深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于学校德育工作的重要论述精神，总结2022年全省中小学德育工作，部署2023年重点任务。省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记李大胜出席会议并讲话。
会议指出，2022年我省中小学德育工作者聚焦迎接和学习宣传贯彻党的二十大精神主题主线，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，统筹推进疫情防控常态化下德育工作改革创新，健全“三全育人”体制机制，德育工作制度体系进一步完善，中小学思政课改革创新不断深化，德育活动品牌更加鲜亮，德育骨干队伍素质不断提升，家校社联动协同更加密切，各项工作不断取得新进展。
会议强调，2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，是实施“十四五”规划承上启下的关键一年。全省中小学德育战线要深入学习贯彻党的二十大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕落实立德树人根本任务，强化思想引领，坚持守正创新，狠抓工作落实，高质量推进学校德育、劳动教育、家庭教育和心理健康教育工作。
会议要求，各地各校要深入落实教育部工作部署，对标我省基础教育高质量发展工作目标，做好2023年全省中小学德育工作。
一是德育工作方向要“准”，切实发挥好德育在基础教育领域的“龙头”作用，真正体现育人为本，德育为先。要用好思政课堂、校园活动、网络思政、社会实践等形式载体，引导广大学生感悟新时代、奋进新征程，树立“强国有我”的远大志向。
二是德育工作方法要“新”，不断适应德育工作新形势新任务新要求。要在德育工作体系构建方面不断创新，强化“大德育”理念，积极推�